I Progetti
| Titolo | Descrizione | …… |
|
INCLUMAP Inclusion Through Material Culture and Holographic Projections
|
Inclusion Through Material Culture and Holographic Projectons |
|
|
PROGETTO ERASMUS + KA229 biennale 2020-2022 |
– Cooperation for innovation and the exchange of good practices KA229 – School Exchange Partnership “Opportunities beyond the Classroom” |
“Opportunities beyond the Classroom”
|
|
PROGETTO ERASMUS + KA229 biennale 2020-2022 |
Programma Erasmus+ Key Action 2-Cooperation for innovation and the Exchange of good practice 2020-1-DE03-KA229-077296_4 “Shoot and load: Becoming an educated digital citizen” |
“Shoot and load: Becoming an educated digital citizen” |
| ERASMUS+ | Progetto di Erasmus+ con paesi partners la Romania, Polonia, Cipro, Portogallo, Germania, e Inghilterra. |
a.s. 2017/8YOUTH@HOME-IN-EUROPE |
|
|
Programma internazionale della Foundation For Environmental Education -FEE dedicato alle scuole per l’educazione, la gestione e certificazione ambientale; è uno strumento ideale per la diminuzione dell’impatto ambientale della comunità scolastica e per la diffusione delle buone pratiche ambientali. | |
|
CPL-Provincia di Como |
L’ISIS P. Carcano è la scuola capofila del Centro di Promozione della Legalità della Provincia di Como attivo dal 2015. Nella logica del CPL, la rete si configura come occasione concreta di incontro tra le componenti del mondo scolastico e le diverse forze che sul territorio combattono azioni illegali. La scuola come centro permanente di promozione e coordinamento di interventi di sensibilizzazione contro l’illegalità, di condivisione di obiettivi e competenze per lo sviluppo della Cultura della Legalità. |
|
 CLIL EXPERIENCES: HOW TO MAKE STUDENTS TRUE ACTORS OF THEIR LEARNING |
||
| PROGETTO LINGUE CERTIFICAZIONI LINGUSTICHE | Certificazioni linguistiche | |
| Progetto Salute | Finalizzato alla promozione della salute intesa come “qualsiasi attività intrapresa per migliorare e/o proteggere la salute di tutti i soggetti della comunità scolastica, e in tal senso implica politiche per una scuola sana, ambienti scolastici come luoghi di benessere fisico e sociale, curricula educativi per la salute, collegamenti e attività comuni con altri servizi rivolti alla cittadinanza e con i servizi sanitari”. | |
| PROGETTI INCLUSIONE |
COESIONE SOCIALE e PREVENZIONE del DISAGIO Azioni formative: PROGETTO INIZIAMO COL PIEDE GIUSTO Finanziato da Fondazione Provinciale della Comunità Comasca Onlus M.e.e.t., associazione per l’orientamento e la formazione scolastica e lavorativa. Finanziato da Fondazione Provinciale della Comunità Comasca Onlus con l’obiettivo di favorire l’integrazione degli studenti stranieri all’interno del contesto scolastico Promuove un percorso di integrazione scolastica finalizzato alla creazione di abilità sociali negli alunni di una classe in cui è presente un ragazzo con disabilità nella comunicazione e nel linguaggio. PROGETTI PER IL RAFFORZAMENTO |
|
|
|
Dal 2000 l’Associazione AlmaDiploma raggruppa le Scuole Secondarie Superiori con lo scopo di: |
|
ECDL  |
Certificazione internazionale che attesta il possesso delle competenze informatiche di base riconosciuto a livello internazionale | http://www.aicanet.it/ |
| VOLONTARIAMO | Progetti- iniziative nell’ambito della solidarietà e del volontariato | |
|
MULTISPORT |
Miglioramento dell’offerta formativa attraverso esperienze motorie e sportive da praticare (con eventuale collaborazione di ASD o Tecnici Sportivi) in palestra, presso impianti sportivi comunali e in ambiente naturale che richiedono l’adattamento degli schemi motori, il miglioramento della coordinazione e di tutte le capacità motorie coinvolte. |
Ultima revisione il 17-09-2024